那么
2019-11-05 14:33
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【学大教育】根据学生不同的学习阶段、学科特点和辅导需求,为学生定制个性的辅导内容。包括:校内各科目个性化1对1同步辅导,面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导,考试串讲与模考,暑假的预科课程辅导,优等生单科或全科强化,小升初培优等,多年的教育辅导成果也被北京及全国各大报纸连续报道。

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郑州初三升高一暑期衔接辅导/高中数理化暑假补课咨询,学大教育老师认为初中的文言文学习,只是读读背背,不作具体要求。高中的文言文学习,除了要读读背背,积累语言材料,增加感性认识之外,还应当引导学生积累文言字词和语句的相关知识。只有重视文言词语等基础知识的积累,才能有效的培养起学生阅读浅显文言文的能力。鉴于此,我们该怎样学习文言文呢?

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郑州初三升高一暑期衔接辅导/高中数理化暑假补课咨询,以下是给同学们的一些建议。多读、多背、多练。古人学习文言文,讲究烂熟于心,熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟!虽然我们不一定要像古人那样摇头晃脑,但其重视诵读的习惯无疑是值得学习和借鉴的。我们所说的多读,不仅要读课本,而且要读读本,有机会的话,还应当尽可能阅读一些文言作品,如四书、五经、《资治通鉴》等,尽可能的扩大自己的视野。多背是指凡是要求背诵的课文都要不折不扣的背诵,最好能一字不落的把它默写下来,连标点符号也不要弄错!你千万别以为这只是死记硬背,倘若你能坚持到底,那么,在潜移默化当中,你就自然掌握了古人的用语习惯和遣词造句的方法,你阅读文言文的能力就自然而然的培养起来了。多练是提高文言阅读能力的捷径之一,不仅要认真完成课后训练,而且要多做相关的字词句的分类训练,以拓展视野,提高自己的综合素质。

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